Dans la classe de MS-GS, nous avons découvert et testé cinq recettes de cuisine venant des cinq continents. Nous avions le pudding (Europe), les Alfajores (Amérique du Sud), les Yeux du dragon (Asie), Biscuits Anzacs (Océanie), Tarte à la banane et aux dattes (Afrique). Nous avons ensuite réalisé un livre de recettes avec le nom
Dans le cadre de notre projet d’école sur les sciences et des Jeux Olympiques et Paralympiques, les TPS-PS-MS et GS ont fabriqué un frisbee. Les deux classes de maternelles étaient mélangées avec des ateliers multi-âges. Les enfants ont pu tester leur frisbee lors du rassemblement avec les autres classes.
Depuis le retour des vacances de la Toussaint, les MS-GS travaillent sur les fruits et légumes. Nous avons découvert plusieurs livres documentaires. Nous apprenons à classer les fruits et légumes. nous avons reproduit des légumes avec notre main. Pour cela, nous avons utilisé le côté de la main pour les carottes, le pouce et l’index
Au mois de Septembre, nous avons découvert l’histoire de l’Ogre qui veut aller à l’école. Nous avons aussi écouté d’autres histoires sur les Ogres et nous avons remarqué qu’ils ne sont pas très propres, qu’ils n’ont pas une bonne hygiène. Quelques élèves se sont enregistrés pour raconter l’histoire de « l’Ogre qui veut aller à l’école ».
La matinée du goût ! Dans le cadre de la semaine du goût, les élèves de la classe de MS-GS ont découvert des aliments de la couleur des anneaux olympiques. Par groupe, ils ont installé des aliments (fruits, légumes, chocolats) pour former un anneau. Puis ils ont goûté les aliments. Pour l’anneau rouge, il y avait :
Dans le cadre de l’animation « CINECOLE », vendredi 20 Octobre, les élèves de MS-GS sont allés au cinéma l’Eden 3, à Ancenis découvrir deux courts métrages de film d’animation Japonais : « Panda petit panda ». On découvre les péripéties de Papa Panda, bébé Panda, et de Mimiko, une jeune fille les accompagnant.
Vendredi3 février, les élèves de la classe ont présenté le spectacle d’expression corporelle et musique aux élèves de TPS-PS-MS. Ils ont raconté l’histoire de wazcaca et wazkiki en expression corporelle puis avec des instruments de musique. Les enfants ont apprécié travailler avec Anne et Virginie , le mardi pendant le mois de janvier.
Le vendre 27 Janvier, nous avons fait « l’école du dehors ». Nous sommes allés au parc de la mairie pour travailler sur le schéma corporel. Nous avons réchauffé les différentes parties du corps puis nous avons complété la silhouette d’un visage avec les éléments de la nature. Après avoir nommé les parties du visage, nous avons
Les élèves des classes de maternelles ont participé à un atelier cuisine. Les enfants ont réalisé des galettes de Noël avec de petits raisins secs. Ces galettes étaient vendues lors du marché de Noël.
Les élèves de grande section ont formé le village de Noël à la manière de Paul Klee. Ils ont tracé différentes formes à l’aide de gabarits. Ils les ont découpées puis collées pour former des maisons.
