Vidéo – igloo – Lundi
On a appris que la neige pouvait être très solide! 🙂 La preuve en images! Cliquez sur ce lien : https://youtu.be/YMLBqs8uJXM
On a appris que la neige pouvait être très solide! 🙂 La preuve en images! Cliquez sur ce lien : https://youtu.be/YMLBqs8uJXM
Et voici la vidéo de moments de classe et de l’activité « igloo »! Cliquez sur ce lien : https://youtu.be/kcyx6OGzIVU
Chers parents, Les vidéos étant trop lourdes pour être prises en charge par le site de l’école, nous vous proposons de cliquer sur le lien ci-dessous pour accéder à la chaîne Youtube spécialement créée pour l’occasion. Vous pourrez voir et revoir vos enfants à loisir! Bon visionnage! Cyril cliquez sur ce lien : https://youtu.be/6Xy8DgtdFs8
Il est 22h00, le jour du départ pour le ski. Nous étions heureux mais un peu stressés. Emma R On est arrivés au Mourtis sur un tapis de neige. Eythan Activité « igloo » Nous faisions une montagne de neige puis nous la tassions le plus possible et nous roulions ou sautions
Chacun sait à quel groupe il appartient, et chaque groupe est équipé. Nous sommes prêts pour le grand départ!!
Tous les mardis de la période, nous allons à la piscine Jean Blanchet d’Ancenis avec les CM2. [gview file= »https://roche-blanche-ecole.fr/wp-content/uploads/2018/01/piscine-article-site.pdf »]
Après avoir commencé à apprendre le texte, les élèves de Ce2 ont rencontré Guillaume Moraine, l’auteur de la pièce. Il va nous aider pour la mise en scène. [gview file= »https://roche-blanche-ecole.fr/wp-content/uploads/2018/01/article-entrainement-théâtre.pdf »]
Depuis début janvier, les CP et CE1 partent tous les mardis en début après-midi, à la piscine d’Ancenis. Nous irons jusqu’aux vacances de février. Lors de la première séance, les élèves ont été répartis en 4 groupes, en fonction du niveau de chacun. Un grand merci aux parents accompagnateurs!!!
Mardi 23 janvier, notre intervenant en théâtre , Guillaume Moraine, est venu pour la première fois écouter jouer les enfants . Pour préparer sa venue, chaque élève a dû mémoriser son texte. Ce moment a été l’occasion de travailler la mise en scène, les déplacements, la voix, les intonations….